Misiune

Promovarea și dezvoltarea cercetării avansate în sănătatea mentală, consilierea psihologică și psihoterapia, abordarea problemelor psihosomatice și psihonutriționale. Susținerea inovării în practici terapeutice și strategii de dezvoltare profesională, oferirea de suport pentru implementarea și evaluarea intervențiilor psihologice, sociale și de sănătate, precum și facilitarea dezbaterilor publice privind provocările contemporane în domeniile conexe. Îmbunătățirea calității vieții printr-o abordare multidisciplinară, integrând cercetarea, educația și intervențiile practice pentru a susține schimbări pozitive la nivel individual și comunitar

Obiective

Avansarea cunoștințele în domeniul sănătății mentale prin cercetare fundamentală și interdisciplinară; integrarea cunoștințelor din psihologie, neurologie, gastroenterologie, medicină internă, psihosomatică și nutriție pentru a dezvolta abordări terapeutice cuprinzătoare; dezvoltarea instrumentelor și resurselor pentru profesioniști, integrarea teoriilor relevante cum ar fi teoria polivagală și lucrul cu emoțiile, pentru a înțelege mai bine impactul traumei și a dezvolta intervenții mai eficiente; integrarea feedback-ul beneficiarilor în intervenții; dezvoltarea de resurse educaționale inovatoare pentru formarea continuă, colaborarea cu parteneri naționali și internaționali; aplicarea psihologiei în educație, pentru a sprijini dezvoltarea emoțională și cognitivă a elevilor și a crea medii educaționale care promovează sănătatea mentală.


Educație și formare
  • PSIHOTRAUMĂ – EVALUARE ȘI INTERVENȚIE PSIHOLOGICĂ Asociația Confident
  • PSIHODIAGNOSTIC ȘI EVALUARE CLINICĂ ÎN DISFUNCȚIILE SEXUALE Institutul de Sexologie
  • PROGRAM DE FORMARE PROFESIONALĂ COGNITIVE 3D-MAB II ASOCIATIA NATIONALA A EDITORILOR SI AUTORILOR DE TESTE PSIHOLOGICE SI EDUCATIONALE
  • INTRODUCERE ÎN PSIHOPATOLOGIE EVOLUȚIONISTĂ Academicus
  • FORMARE ÎN PSIHOTERAPIE EXPERIENȚIALĂ ȘI A UNIFICĂRII CENTRATĂ PE ADULT-COPIL- CUPLU-FAMILIE Institutul SPER
  • MASTER PSIHOLOGIE CLINICĂ-EVALUARE ȘI INTERVENȚIE TERAPEUTICĂ Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București
  • GLOBAL CAREER DEVELOPMENT FACILITATOR (GCDF)- ROMANIA NBCC Romania
  • LICENȚIATĂ ÎN PSIHOLOGIE Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București
Experiență profesională și competențe
  • Psiholog clinician și psihoterapeut CABINET INDIVIDUAL DE PSIHOLOGIE VĂTĂȘESCU BIANCA-NICOLETA
  • Colegiul Psihologilor din România – Membru
  • Colaborator proiect ”Egalitate în Educație”
  • Expert colaborator proiect “Pregătiți pentru o viață activă”
  • Colaborator Școala Româno-Britanică
  • Administrator și consultant în carieră IMPACT TOOLKIT SRL
  • Psihoterapeut LEMON STUDIO
  • Consiier psihologic ASOCIAȚIA RESPIRO
  • Tehnician  documentație studii UNIVERSITATEA TITU MAIORESCU (UTM)
  • Articole publicate
  • Țăranu Adela & Vătășescu Ileana & Vătășescu Bianca. (2021). TEACHERS’ SELF-EFFICACY AND BURNOUT DURING ONLINE SCHOOL. Journal of Pedagogy – Revista de Pedagogie. LXVIII. 59-78. DOI: 10.26755/RevPed/2021.2/59
  • Petre LM, Vatasescu BN. (2019). According, against, and above dietary norms: a key to understanding the relationship between personality style and taste preferences. PeerJ7:e8198 https://doi.org/ 10.7717/peerj.8198
  • Petre, L., & Vătășescu, B.N., (2018) SWEETIE, NO SWEETS! Understanding the association between histrionic personality style and taste preferences, DOI:10.5593/sgemsocial2018/3.2., Conference: . 5th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts. SGEM 2018, Volume: Vol. 5, Science & Society, Issue 3.2, pp. 49-57-